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深圳市富源学校招生办
鲜明的办学特色


这里有独特的课程设置

让孩子们得到更好的培养

三高要求:高分 高能 高德

三个突破:兴趣 习惯 个性

特色课程:领袖气质课程 人文素养课程

惯培养课程  国际理解教育课程

双语课程    小语种课程

潜能开发课程  个性张扬课程


我校获市教育局授牌“深圳市中小学创客实践室”

2017年9月16日,我校教科所刘炎平所长带领相关教师参加了深圳市教育局在深圳市第二高级中学举办的“深圳学生创客节”,在创客节上成功地捧回了“深圳市中小学创客实践室”标牌。

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我校的创客实践室原名富源少年科学院,创办于2012年9月, 2017年5月挂牌,2017年9月3日正式启动“深圳市中小学生创客实践室”的申报工作。

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我校的创客实践室是以科普宣传、成果展示、模型启智、实训体验、孕育创意、现场制作、学法研究为主要职能的学生活动、探究、训练场所。主要分:天文望远镜区、无人机区、机器人区、3D打印区、手工制作区、创意开发区。其使命是:孕育并提升学生的实践能力、科学情怀、创新素养和接轨现代尖端科技的能力;其理念是:每一位学生都是天生的探究者,没有创造就没有进步,每一个创意的产生都需要经历认识、理解、运用、分析、综合、评价、改进七大过程;其中心工作是:管理并指导科技社团活动及其学生小课题探究活动。

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我校的创客实践室约有200平方米,今年上半年学校先后投资了100多万元高标准装修了由3间教室打通的富源少年科学院创客实践室。循序渐进地添置了21种必备的设备、14台创客基础装备、15台机器人、13架无人机、18台电脑、200多架各类航模。

近几年,我校在各级各类科技竞赛中连年获奖,就上学期而言,学生参加各类科技竞赛荣获的单项一等奖就有11项,其中有全国一等奖5个、深圳市一等奖3个、宝安区一等奖3个;其他各类组织奖、团体奖、指导奖、二等奖、三等奖等多达120人次以上。目前,各学部有近20个科技社团、75个探究性小课题探究,各项科技活动正相继展开。

我校获“深圳市中小学创客实践室”的授牌,将会进一步助推我校学子在不断探索、不断实践、不断创新的科技道路上,不断采撷更加丰硕的果实。

图、文/仲增荣


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