第十三届广东省中小学校长论坛在我校举行
10月17、18日，我校再度迎来了一次广东省基础教育界的盛会——第13届广东省中小学校长论坛在我校隆重举行，来自全省的600多名中小学校长聚首我校，围绕“以法治思维和方式办学治校”的论坛主题，探讨依法治校方略，展示教育思想，碰撞思考火花，共同推动我省基础教育的和谐、健康发展。
这是我校至2011年以来连续第四次承办该项重大活动。
广东省教育厅赵康巡视员，广东省教育学会会长李学明等教育学会领导，深圳市教育局副局长范坤，宝安区教育局副局长熊俊峰，宝安区教科培中心主任彭茂发，富源集团董事长、富源学校董事长缪寿良博士，我校张希怀校长，以及来自全省各地的600多位中小学校长，广东省、深圳市各级媒体记者出席盛会。
17日上午9点，论坛开幕式在我校高中部报告厅隆重召开。开幕式由广东省教育学会刘劲予副会长主持。李学明会长致开幕词。李会长说，这届论坛汇聚了全省600多位校长一起探讨依法治校、依法办学的思路与实践措施，希望通过这次论坛，校长们牢固树立法律意识，将本次论坛的成果运用到今后的治校实践中去。李学明会长期望本次论坛能给大家带来思考和启发，为我省教育改革起到推波助澜的作用。会上，李学明会长代表广东教育学会宣读我校缪寿良董事长的任命书。鉴于缪寿良董事长对广东省中小学校长论坛的长期热心支持以及在教育事业中的突出贡献，经广东教育学会理事会研究，决定任命缪寿良博士为广东省教育学会副会长。李学明会长给缪寿良董事长颁发了任命书。接受任命书后，缪寿良董事长在会上作了热情洋溢的发言。缪寿良董事长在致辞中认为，“十年树木，百年树人。教育兴，则国兴；教育强则国强；教育兴则企业兴，教育强则企业强。办企业与办教育有很多相同之处。尤其重要的都是要依法依规。校长们尤其是中小学校长，要坚持依法治校，扎实抓好基础教育，并注重学生综合能力培养，促进学生全面发展。”
深圳市教育局范坤副局长在会上致辞。他祝贺本届校长论坛成功召开。他说，广东省中小学校长论坛多次在深圳召开，彰显出广东教育学会对深圳教育的肯定和支持。他向大会报告了深圳教育的发展状况。范坤副局长说，教育的发展离不开制度和法治，办好学校除了有赖于好的政策外，关键在于抓好制度和队伍建设，坚持依法治校、依法治教。这次校长论坛以法治为题，给我们带来了一个很好的学习机会，希望深圳的参会校长们要认真参与本次论坛的各项议程，从而进一步推动“依法治校”理念在深圳教育界的落实。会上，广东省教育厅赵康巡视员对省教育厅关于“依法治校”的措施进行了解读：一是抓章程建设，二是评“依法治校示范校”，三是“一校一法律顾问”等。他说依法治校的核心和关键是要让学生具有强烈的法治精神和法制思维，培养他们的规则意识、权利、义务、诚信、正义、法律意识，并转化为实际行动。这是依法治校的至关重要的核心。他在讲话中透露，“今年，全省将评出100所依法治校示范校，并力推一校一法律顾问制，希望以此为抓手，到2018年依法治校示范校数量达到1000所。”
广东省校长论坛自2002年以来每年举办一届，通过前十多届的探索和交流，校长论坛这个平台逐渐形成了品牌，在省内外教育界都有了一定的影响，对展示和交流全省各中小学校的优秀办学思想和教育教学管理经验、提升校长的办学治校水平都发挥了积极的推动作用。本届论坛规模空前，是规模最大的一届，全省600多位校长慕名而来，在这里畅享一场思想交锋的盛会。
17日上午10点到12点，与会的校长们和本届“依法治校”论文征集获奖代表，就如何实践“依法治校”理念进行了零距离交流。大会邀请深圳市富源学校张希怀校长、惠州东江高级中学聂育松校长、深圳市南山实验教育集团程显栋校长、华师附中南海高中李卫东校长、广州市增城中学宋东胜校长、广东实验中学天河学校蔡骘校长、珠海市文园中学徐伟校长、东莞市凤岗镇宣教文体局彭仿兰校长、东莞市台商子弟学校吴清镛校长等9位校长代表作了经验谈，与台下几百位校长交流依法治校经验。校长们介绍的办校治学的经验，都是在秉承依法治校理念的基础上，建章立制，民主管理，落实师生的主体地位，从而取得了显著成绩。其中，我校张希怀校长作的题为“六大作风建设，助理富源学校腾飞”的经验交流介绍，博得了与会校长们的高度好评和浓厚兴趣。张校长认为，我校以其非凡的“加工”能力，取得令人瞩目的成绩，靠的是长期坚持“六大作风”建设：一是全封闭、全寄宿的“严守纪律之风”；二是杜绝校园内买零食的“节俭谦让之风”；三是倡导集体观念，奉行统一行动的“排队之风”；四是严禁带手机进校园，拒绝上网成瘾的“律己之风”；五是奉行不打架骂人、不喧嚣吵闹的“文明和谐之风”；六是严禁早恋现象，倡导男女生正常、文明交往的“专心学习之风”。张希怀校长认为，我校深思熟虑，不断强化推进“六大校风建设”，并非权宜之计，而是放眼长远，培养孩子们的优秀品质、良好习惯。“小习惯改变大世界。成绩只是一时，习惯才是一生。”张希怀校长说，“这就是我们狠抓校风建设的本意。”17日下午，由广东教育学会理事长周峰主持的“校长访谈”，联合了广东番禺中学谭小华校长、深圳市松泉中学王满英校长、韶关市始兴中学徐友忠校长、茂名市官山学校高天珍校长等四所学校的校长，就“在坚持依法治校的环境下，校长如何创建良好教育环境”的主题交谈了各自的看法和措施。四位校长的观点综合起来主要是如下几点：1、依法治校工作机制要健全；2、管理制度要规范、完善；3、校内管理体制要科学，机制运行要高效；4、办学活动要依法规范；5、民主管理要全面广泛；6、教师权益要受到保障；7、学生权益要得到尊重和维护。
本次论坛邀请了两位专家为校长们作了专题报告：西安文理学院政治学院院长、教授赵精兵作了题为《中小学校长潜能激发与创造力开发》的专题报告；北京师范大学教授、博士后，中国教育政策研究院院长助理薛二勇作了题为《依法治校思维的养成》的专题报告。赵精兵教授的讲座以探讨如何激发个人的潜能，培养创造能力为核心，围绕创造力的认知特征和情感特征，强调应以多种科学方法训练思维的流畅性、变通性、独创性、精密性、想象力、好奇心、冒险精神和挑战性等品质展开论述。赵精兵教授深厚的学术功底、儒雅大气的学识修养、风趣鲜活并感人肺腑的讲座风格，引发了全场校长的强烈共鸣和一致好评。北京师范大学教授、博士后，中国教育政策研究院院长助理薛二勇做《依法治教与依法治校——新形势下我国的教育治理与学校管理》主题讲座。薛教授认为：“依法治教”是从宏观上说明整个教育事业与法制建设的关系；“依法治校”则是从微观的角度说明学校教育与有关法律规范的关系，二者都与法制有着不可分割的内在联系。整个教育事业以及各类学校的发展都需要完备的法制来规范和调整，法制为教育事业和学校的发展提供法律依据和法律保障。当今的社会是法制的社会，世界是竞争的世界。而竞争归根到底是人才的竞争，人才的培养、素质的提高则离不开教育和学校。为此，坚持“依法治教”、“依法治校”，营造“安全、规范、健康、有序”的育人环境，提高人才培养的质量，对实施“科教兴国”和“可持续发展战略”，实现《面向21世纪教育振兴行动计划》的发展目标具有十分重要的意义。
18日上午11时，李学明会长作了论坛总结。他认为，本次论坛取得了显著成效，主要体现在：1、积极参与依法治校论坛，联系实际探讨问题，取得了明显效果；2、探索以法治思维和方式办学治校，促进法治化学校建设；3、全面落实依法治校要求，推进教育治理体系和治理能力的现代化。围绕“探讨依法治校，推进法治化学校建设”主题，李会长从法治宣传、制度建设、管理完善、决策机制、落实法治主体等方面还对校长们的论文进行了分析。他认为，落实依法治校的各项措施，最为重要的是落实教师、学生的主体地位，保障师生权益，打造自由、平等、公正、法治的育人环境。最后，李学明会长就全面落实依法治校要求、推进教育治理体系和治理能力的现代化对与会者提出了三个要求：一是加强学习，进一步明确推进依法治校的重要性、紧迫性和总体要求；二是深入研究，全面理解依法治校的整体架构，提高依法办学的能力和水平；三是规范运作，加强管理，进一步提高学术研讨水平和学会的服务能力。
论坛还举行了第十三届广东省中小学校长论坛征文评奖颁奖仪式。据悉，本届中小学校长论坛共收到征文2083篇，经专家评审，评出一等奖163篇，二等奖387篇，三等奖465篇。
